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李主任看着马老师真诚的笑容和两个孩子安静站在门口、好奇又带着点怯意打量屋内的样子，心中那份愧疚才稍稍减轻。
他毫不犹豫地将手中那把带着铜绿的钥匙直接塞到了马老师手里，钥匙沉甸甸的，带着岁月的痕迹。“马老师，那…这就交给您了！麻烦您回头转交给孩子家长。”
他顿了顿，觉得此地不宜久留，便招呼道，“走，咱们先去把入学手续办了，这才是正事！这里…回头让家长来好好拾掇拾掇。”
离开尘土飞扬的宿舍楼，李主任带着三人来到了教务处办公室。这里比宿舍干净整洁许多，但空气中同样飘散着纸张和油墨的味道。
李主任拉开一张椅子，热情地对马老师说：“马老师，您坐，稍微歇会儿。”
他则快步走向靠墙的一个文件柜，打开柜门，在里面翻找起来。
不一会儿，他拿出两块用厚牛皮纸小心包裹着的、边缘已经有些卷翘发黄的金属板——是手推油印机用的刻写蜡版（模板）。
李主任吹了吹模板上的浮灰，又用袖子使劲擦了擦，才小心地将它们放在桌上。接着，他熟练地从抽屉里取出油墨滚筒、一叠粗糙的黄色纸张和一瓶深紫色的油墨。
“来，孩子们，填一下这个。”
李主任将两张黄纸铺在桌上，又拿出两支蘸水钢笔，小心地检查了笔尖是否完好，才分别递给成才和许三多。
他指着那两块古老的模板：“这模板是以前印表格用的，有点年头了，得手动刻印，字迹可能没那么清晰，你们照着这上面的格式，把你们的名字、年龄、家庭住址、父母姓名这些基本信息，工工整整地填在这纸上就行。填好了，我得赶紧油印几份，提交到教育局去备案存档。”
许三多和成才接过笔，乖巧地趴在有些冰凉的办公桌上，对照着模板上模糊的字样，开始一笔一划地填写。蘸水钢笔的笔尖划过粗糙的黄纸，发出特有的“沙沙”声。
许三多写得很慢，每一个字都写得极其认真，生怕写错；成才则显得熟练许多，但同样一丝不苟。很快，两页写满工整楷体小字的表格呈现在李主任面前。
李主任站在桌旁，看着那两页虽然纸张粗糙，但字迹却异常清晰、结构工整、一丝不苟的楷体字，仿佛看到了最精美的印刷品。
刚才的奔波和在宿舍的狼狈仿佛一扫而空，一股难以言喻的舒畅感从心底升起，让他忍不住再次由衷地赞叹：“马老师，您看看！这字！真是…太厉害了！”
他对着马老师竖起大拇指，又看向两个孩子，眼中满是欣赏，“你们两个，这份认真劲儿，这份努力，真是没得说！好！真好！”
李主任仔细地将两份表格检查了一遍，确认信息无误。他收起表格，脸色变得郑重了些，对两个孩子叮嘱道：“明天，你们两个，一定要带着家长来学校。第一件事，就是去宿舍那边，把住的地方好好收拾出来，该擦的擦，该扫的扫，缺什么东西也跟家长说清楚。”
他指了指办公室，“收拾完宿舍，就来这里找我。还有些正式的入学登记表需要家长亲自签字确认，明白了吗？一定要记住！”
成才和许三多立刻站直身体，认真地点头，声音清晰响亮：“记住了，李主任！”
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