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李主任理解地点点头，知道马老师是真心实意地这么认为。他话锋一转，落到更实际的问题上：“行，马老师谦虚。那咱们先把眼前的事儿安排好。”
他看向两个孩子，特别是他们瘦小的身板，语气变得关切而务实，“马老师，这样，趁着天还早，我先带您和孩子们去看看住的地方。就在教师宿舍楼那边，我那间空着的宿舍。看完地方，我把钥匙先给您。”
他顿了顿，脸上露出一丝歉意和谨慎，“不过马老师，有件事得麻烦您提醒孩子家长。那锁头用了好些年，旧了，也不太牢靠。为了安全起见，最好让家里大人抽空给换个新锁头。”
马老师一听，心中涌起一股暖流。李主任考虑得如此周到细致，连换锁这样的小事都想到了。他连忙起身，紧紧握住李主任的手，声音带着感激的微颤：“李主任！太感谢了！您这…这真是帮了大忙了！我替孩子和他们的家人谢谢您！换锁的事，我回去就跟他俩家里说，一定尽快办！”
李主任爽朗地笑着，用力回握了一下马老师的手：“谢什么！都是应该的。”
他的目光扫过安静站着的成才和许三多，眼神里充满了对未来的憧憬，“再说了，就凭这两个孩子今天展现出来的本事，我有预感，未来啊，他们肯定能给咱们学校带来荣誉！到时候，我们这些当老师的走出去，脸上也倍儿有光！这宿舍，就当是咱们学校提前投资‘潜力股’了！”
校长听着李主任的话，脸上露出深以为然的表情。他走到办公桌后，拿起茶杯呷了一口，对马老师做最后的安排：“师弟，入学的事宜就交给李主任去办，他最熟。你这就带着孩子，跟李主任去看看宿舍，认认路。然后呢，”
他语气郑重了些，“务必亲自去孩子家里一趟，跟他们的家长把情况详细说明白。一是孩子跳级录取的喜讯，二是住校的安排和需要家长配合的地方，特别是收拾住处和换锁的事。让家长放心，学校会尽力照顾好孩子。”
马老师重重点头，脸上是如释重负的喜悦：“师兄，我记住了！我这就去！谢谢师兄！”
这声“谢谢”包含了太多，有对录取的感激，有对安排宿舍的感动，更有对师兄这份情谊的珍重。
校长放下茶杯，走到马老师面前，伸手用力握了握他的肩膀，眼神深邃而真诚：“师弟，该说谢谢的是我。谢谢你，这么多年坚守在村里，没让这些好苗子埋没了。谢谢你，给我，给咱们中学，送来了两个这么好的学生！”
这份感谢，发自肺腑。
“校长，李主任，谢谢！”
成才的声音适时响起，清晰、沉稳，带着超越年龄的郑重。他微微躬身行礼，动作标准而真诚。他知道，这一声谢谢，不仅仅是为了今天的考试和录取，更是为了校长和李主任为他们打开的这扇通往更广阔天地的大门，以及那份沉甸甸的信任和期许。
站在成才旁边的许三多，也跟着成才哥的动作，有些慌乱但同样认真地深深鞠了一躬，声音虽小却清晰：“谢谢校长！谢谢李主任！”
他的小脸依旧带着腼腆的红晕，但眼睛里却闪烁着明亮的光，那是希望被点燃的光芒。
校长和李主任看着眼前这两个懂礼、优秀又带着山野淳朴气息的少年，脸上都露出了欣慰而满意的笑容。
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