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小说简介：学校管理是学校管理者通过一定的机构和制度采用一不定期的手段和措施，带领和引导师生员工，充分利用校内外的资源和条件，整体优化学校教育工作，有效实现学校工作目标的组织活动。
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穿越到赛博朋克2077的世界就应该大展拳脚....不对，这不是2075年吗，虽然已经十一月了，离76年也近，但是我就知道77年的事情啊！在这个世界，你可以不活，但是不能没活，总之，先成为一名雇佣兵接活吧，虽说是如此，但是正式接到中间人任务，一上来就面对ACPA（作战辅助装甲）是不是过分了，而且荒板美智子的女儿又是谁啊，我只看过演示，不认识人啊，这是什么乱七八糟的任务！
奏韵丶 连载 115万字
李稚被交往三年的男友绿了。阴差阳错，和前男友他叔在一块儿了。几周后，梁墨带着一帮兄弟出现在李稚面前——“大嫂，请对头儿负责！”整齐划一，铿锵有力。李稚被压着进民政局盖章，出门口，梁墨递给她一新婚红包。红包里安静躺着五张红票。“……”吓得烟都掉了。家宴上，前男友和小三喊梁墨“三叔。”李稚扔掉烟，慈祥的微笑“叫三婶。”遇见你之前，我没想过结婚。遇见你之后，我没想过别人。——《岁月无声》【括弧】这篇之前
木兮娘 连载 31万字
【文案一】：上辈子，她努力过，挣扎过。最终，败给了自己的平庸。这辈子，她认命了。【文案二】：母亲去世后，重生的夏柔作为孤儿被母亲的情人收留。又一次进入曹家，面对着这些喜欢她或者厌恶她的人……她并无奢求，只求重活一世的人生，不要再一败涂地……^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^食用指南：1，CN控、洁党请自觉退散。2，本文全架空背景。并不是现实，并不是。3，女主
袖侧 全本 41万字
那些窥探的触角隐藏在互联网浪潮中，无处不在，生生不息，正逐渐将现代社会的每个角落淹没至顶。“深渊中隐藏着庞大、复杂、根深蒂固的犯罪网，‘马里亚纳海沟’远比警方所知的更加深邃，却又近在你我身后——”津海市公安局新来的吴雩温和懦弱、寡言少语，对来自严厉上司的刁难毫不在意，只想做个按时领工资混饭吃的背景板。没人知道这个年轻人有一颗被毒枭重金悬赏的项上头颅，和曾经深渊屠龙的少年肝胆。现代都市刑侦，作风冷淡
淮上 连载 139万字
现在站在你们面前的是：黑石召唤者，坑嫂第一人，飞鸟集作者，头号南黑，玩花专业户，大阪少女杀手，乃木坂二代目火影，amazing教副教主，爱吃荞麦面的假面骑士，老年人的知心伙伴，真正的贝尔-格里尔斯，乃木坂动物园园长，温泉组第四人，笨蛋的补习老师，under救世主，乃木坂家长们的贴心小棉袄，北海道驱魔人，作死最多吉尼斯世界纪录保持者，康子的微笑守护者，赌神，乐器之神，画伯们永远滴神，当代李白，艺能界
长明烛 连载 84万字
这是一部写给老师的书，因为故事中蕴含着慈爱、和谐、人性的教育方式：这也是一部写给学生的书，因为故事中洒满老师们对学生的温暖、感动、爱意、执着、顽强与刚毅……教育，润物无声，是一种智慧、一种境界、一种追求。教育的这种智慧，这种境界，这种追求，虽然无声无形，但却有踪迹可寻。在教育实践中，那一个个平凡却并不平淡的片段，或呈现出教师解决问题的教育智慧：或记录着教师走出困惑的教学经历：或展现出教师奉献爱心的
学校管理工作指导小组 其他 连载
这是一部写给老师的书，因为故事中蕴含着慈爱、和谐、人性的教育方式：这也是一部写给学生的书，因为故事中洒满老师们对学生的温暖、感动、爱意、执着、顽强与刚毅……教育，润物无声，是一种智慧、一种境界、一种追求。教育的这种智慧，这种境界，这种追求，虽然无声无形，但却有踪迹可寻。在教育实践中，那一个个平凡却并不平淡的片段，或呈现出教师解决问题的教育智慧：或记录着教师走出困惑的教学经历：或展现出教师奉献爱心的
学校管理工作指导小组 其他 连载
学校管理是学校管理者通过一定的机构和制度采用一不定期的手段和措施，带领和引导师生员工，充分利用校内外的资源和条件，整体优化学校教育工作，有效实现学校工作目标的组织活动。校长是一所学校的最高行政长官，同时也是实施管理的核心。一个好校长，就是一所好学校。要把一所学校办好，校长必须搞好学校的各项管理工作，使管理能因时因地因人而灵活运用，实现管理的科学性与艺术性的统一。管理是一门艺术，校长的管理素养和工作
学校管理工作指导小组 其他 连载
学校管理是学校管理者通过一定的机构和制度采用一不定期的手段和措施，带领和引导师生员工，充分利用校内外的资源和条件，整体优化学校教育工作，有效实现学校工作目标的组织活动。
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这是一部写给老师的书，因为故事中蕴含着慈爱、和谐、人性的教育方式：这也是一部写给学生的书，因为故事中洒满老师们对学生的温暖、感动、爱意、执着、顽强与刚毅……教育，润物无声，是一种智慧、一种境界、一种追求。教育的这种智慧，这种境界，这种追求，虽然无声无形，但却有踪迹可寻。在教育实践中，那一个个平凡却并不平淡的片段，或呈现出教师解决问题的教育智慧：或记录着教师走出困惑的教学经历：或展现出教师奉献爱心的
学校管理工作指导小组 其他 连载
这是一部写给老师的书，因为故事中蕴含着慈爱、和谐、人性的教育方式：这也是一部写给学生的书，因为故事中洒满老师们对学生的温暖、感动、爱意、执着、顽强与刚毅……教育，润物无声，是一种智慧、一种境界、一种追求。教育的这种智慧，这种境界，这种追求，虽然无声无形，但却有踪迹可寻。在教育实践中，那一个个平凡却并不平淡的片段，或呈现出教师解决问题的教育智慧：或记录着教师走出困惑的教学经历：或展现出教师奉献爱心的
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这是一部写给老师的书，因为故事中蕴含着慈爱、和谐、人性的教育方式：这也是一部写给学生的书，因为故事中洒满老师们对学生的温暖、感动、爱意、执着、顽强与刚毅……教育，润物无声，是一种智慧、一种境界、一种追求。教育的这种智慧，这种境界，这种追求，虽然无声无形，但却有踪迹可寻。在教育实践中，那一个个平凡却并不平淡的片段，或呈现出教师解决问题的教育智慧：或记录着教师走出困惑的教学经历：或展现出教师奉献爱心的
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学校管理是学校管理者通过一定的机构和制度采用一不定期的手段和措施，带领和引导师生员工，充分利用校内外的资源和条件，整体优化学校教育工作，有效实现学校工作目标的组织活动。
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